Tíðindi
RITHØVUNURIN VITJAR
NÆMINGAR Í 9. FLOKKI: ROYNDU SEG SUM LÆRARAR
TEY Í 5. D VITJAÐU UMBORÐ.....
FRÁ TURRUM BREYÐI TIL EGGJATÓST
GUÐRUN STJÓRNAÐI SYMFONIORKESTRINUM
LANDSROYNDIR
HVØR ER LESARIN?
BROYTINGAR VÆNTANDI Á SKÚLABÓKASVØNUNUM
Ein arbeiðsbólkur er júst liðugur við eitt álit um nýggja bókasavnslóg. Skúlabókasøvn eru eisini nevnd í álitinum. Mælt verður m.a. til, at landið og kommunurnar so skjótt sum gjørligt taka upp samráðingar um, hvussu virksemið hjá skúlabókasøvnunum skal skipast framyvir.Talgildar bókasavnstænastur til fólkabókasøvn og skúlabókasøvn skulu skipast og mennast við føroyskum e-bókum og netljóðbókum. Staðfest verður, at talgildu tænasturnar eru vorðnar ein alt størri partur av virkseminum hjá bókasøvnunum, at ynskiligt er við eini bókasavnslóg, ið fatar um alt bókasavnsøkið, og at hon verður orðað út frá veruleikanum, sum hann er í dag.
Í 1999 komu IFLA, altjóða bókasavnssamgongan, og UNESCO, felagsskapurin fyri útbúgving, vísund og mentan , við eini yvirlýsing um skúlabókasøvn. Í henni verður sagt um skúlabókasøvnini:
- At tey eru týðandi liður í útbúgvingartilgongdini
- At tey hava týðandi leiklut í menningini av lesi- og skriviførleikum
- At tey hava týðandi leiklut í kunningarførleikum
- At tey hava týðandi leiklut í undirvísing
- At tey hava týðandi leiklut í læring og mentan
Longu í 1979 vórðu skúlabókasøvnini umrødd í fólkaskúlalógini, men nú 40 ár seinni kunnu væntast broytingar.
Alt álitið kann lesast HER