30 23 45

Tíðindi

09. mai 2025

EKSPERIMENTARIUM

08. mai 2025

SO YMISK, MEN TÓ

08. mai 2025

Skrivligar próvtøkur

07. mai 2025

HISTORIE NR. 5 /­2025

07. mai 2025

ILLUSTRERET VIDENSKAB NR. 7 /­ 2025

06. mai 2025

DRAMA Í GUNDADALI FYRI ALLAR PENGARNAR

06. mai 2025

4. B Á UMHVØRVIS­VEIÐU

  • Djóni Nolsøe Joensen, landsstýrismáður í útbúgvingarmálum
  • Eyðun Gaard, stjóri í Námi
  • Dorte Ågård, phd. og sjálvstøðugur námsfrøðiligur ráðgevi úr Danmark
  • Martin Zachariassen, phd. og rektari á Fróðskaparsetri Føroya
  • Sjúrður Ravnsfjall, lærari og KT vørður í Skúlanum á Fløtum. Hann hevði verkstovu undir heitinum "KT í gerandisdegnum í skúlanum"
07. nov 2023

LÆRARADAGUR Í NORÐURLANDAHÚSINUM

Hundraðtals lærarar og námsfrøðingar av Fløtum og nógvum øðrum skúlum við hava verið til læraradag í Norðurlandahúsinum í dag. Evnið var talgildisbúgving, og evnistiltakið varð skipað við felags fyrilestrum og verkstovum.

Hvørjar broytingar eru hendar í floksstovunum, síðan talgildingin av álvara tók dik á seg? Hvat skal havast í huga, tá ið ein skúli skal velja skíggjaætlan? Talgilda tøknin og serliga vitlíki fer at broyta fatananarliga arbeiðslagið í framtíðini. Broytingin hevur stóran týdning fyri førleikamenning og undirvísing av børnum. Skulu vit gleða okkum ella stúra?
 
Hesir og nógvir aðrir spurningar í sambandi við talgilisbúgving vórðu svaraðir og umrøddir á læraradegnum í Norðurlandahúsinum í dag.
 
Myndir: JVÚ
Office 365
K-skíggi
I-bók
Flokkar