Tíðindi

24. sep 2021

VÍSINDAVØKA

23. sep 2021

EVNISVIKA: STOKKASTOVAN, PORTUGÁLIÐ.....

23. sep 2021

FORSKÚLIN: TEY GRANSKA MANNA­KROPPIN

22. sep 2021

TEY VITJAÐU Á TJÓÐSAVNI­NUM.

15. sep 2021

SPRINGARAR Á FLØTUM

14. sep 2021

NÝGGJAR BØKUR OG NÝGGJ TÍÐARRIT Á SKÚLABÓKA­SAVNINUM

14. sep 2021

FORSKÚLIN Í VESTUR­KIRKJUNI

08. jul 2021

LÆRARARIN OG FAKFELAGSMAÐURIN HUGLEIÐIR UM PRÓVTØKUHÆTTIR


“Hvørjir eru vansarnir við synopsuforminum sambært lærarum? Jú, næmingarnir hava tíðum ilt við at finna ókendan tekst og mugu fáa hjálp til at velja, hava ilt við at velja og skilja ofta ikki tekstin, teir velja nóg væl. Næmingar, ið hava ilt við greining og tulking, fáa ikki hjálp frá lærarum og kunnu tískil hava brúk fyri hjálp frá foreldrum ella systkjum, og um tey ikki kunnu hjálpa, so eru hesir næmingar fyri vanbýti. Framløgurnar eru tíðum ov stirvnar og bundnar av upplestri, ið onkuntíð ber brá av, at næmingurin ikki eigur avrikið sjálvur. Samanumtikið haldi eg, at lærarar eru samdur um, at allur próvtalsskalin verður nýttur. Øll hava havt møguleika at gera sær ómak, og flestu gera nakað við tað, meðan nøkur fá einki gera við tað heima.”
 
Les alla greinina á heimasíðuni hjá Skúlablaðnum HER.

Office 365
Matpakkin
K-skíggi
I-bók
Flokkar